AI·SW 교육 컨소시엄 협력 구조

Project Consortium

유기적 협력을 통한
완벽한 사업 수행

주관기관(한양대ERICA)의 강력한 PMO 리더십 아래,
현장 전문성(도로)과 기술력(로보웍스)이 결합된 3각 편대 구조

✔ 승인 기반 추진
재단 승인 후 프로세스 진행 및 실적 인정
✔ 월별 정기 논의
계획/결과 공유 및 상시 모니터링 체계
✔ 책임 관리·감독
주관기관 중심의 예산 교부 및 투명한 정산

사업 추진 체계

과기정통부와 창의재단의 승인을 바탕으로, 주관기관이 사업을 총괄하고 두 개의 전문 협력기관이 각각 인력과 기술을 전담하는 수직·수평적 협력 모델입니다.

발주 및 승인
과기정통부 · 창의재단
주관기관 (PMO / 총괄)
한양대학교 ERICA
• 사업 총괄 및 대외 대응
• 예산 교부/정산 및 품질관리(QA)
• 성과지표 관리 및 모니터링 환류
인력/운영

(주) 도로

협력기관 1

  • 강사 파견·관리 (예산 집중)
  • 강사/멘토 연수 프로그램
  • 대학생 멘토링단 운영
  • 해커톤 현장 운영
기술/교구

로보웍스 (주)

협력기관 2

  • 피지컬 AI 프로그램 개발
  • IoT 제어보드(ESP32) 공급
  • 분과 수업 현장 운영 총괄
  • 데모데이/페스티벌 기술지원
▼ 현장 운영: 학교/동아리 ↔ 학생팀 ↔ 대학생 멘토(도로)

기관별 핵심 역량 및 역할 분담

각 기관은 중복 없이 명확하게 역할을 분담하고 있습니다. 한양대는 관리와 기획, 도로는 인적 자원과 현장 케어, 로보웍스는 하드웨어와 기술 지원에 집중하여 상호 보완적인 시너지를 창출합니다.

한양대 ERICA (PMO) 사업 총괄, 예산 통제권, 성과 및 품질 관리 (QA) 전담
(주)도로 (People & Care) 주/보조 강사 파견, 멘토링단 운영, 해커톤 안전관리 등 인력 중심
로보웍스(주) (Tech & Content) 피지컬 AI 프로그램 개발, IoT 교구 공급, 기술지원 및 A/S 전담

기관별 기능 특화도 분석

* 각 축은 해당 업무에 대한 수행 비중과 책임 강도를 나타냄

운영 거버넌스 및 협업 프로세스

TF 01

교육기획 · 평가 TF

리드: 한양대 ERICA

운영계획 수립, 성과지표 설계, 모니터링 환류 및 프로그램 표준화 패키징

TF 02

현장운영 · 인력 TF

리드: (주) 도로

강사/멘토 파견, 교육 품질 관리, 해커톤 현장 운영 및 학습데이터 취합

TF 03

플랫폼 · 기술지원 TF

리드: (주) 로보웍스

IoT 교구 공급/AS, 기술 Q&A 대응, 프로그램 현장 적용 기술 지원

Communication
Rhythm
W
주간(Weekly) 내부회의 현장 이슈 해결, 문제학교 집중지원
P
단계별(Phase) 점검 분과수업→해커톤 등 전환 시 사전점검
M
월간(Monthly) 재단보고 결과 승인 및 개선요청 반영

5단계 프로세스별 책임 매트릭스 (RACI)

5단계 운영 프로세스(분과수업 ~ 성과공유)에서 각 기관의 업무 비중과 책임을 시각화했습니다. 한양대(PMO)는 전 과정의 최종 책임(Accountable)을 지며, 실무 주도(Responsible)는 단계별 특성에 따라 도로(인력)로보웍스(운영/기술)가 분담합니다.

단계별 업무 주도권 및 책임 비중

한양대: 총괄/승인
도로: 강사/멘토/인력
로보웍스: 기술/운영/행사
Phase 1
분과 수업

도로(강사파견)와 로보웍스(수업운영)의 협업이 가장 활발한 단계

Phase 2
해커톤 (예선)

도로가 현장 안전/멘토 관리를, 로보웍스가 운영 시스템을 주도

Phase 3
자율 탐구

학생 주도 활동을 도로(대학생 멘토링)가 집중 지원

Phase 4 & 5
데모데이 & 성과공유

한양대의 성과 관리와 로보웍스의 행사 운영 역량 결합